1, 2, 3

 
«1, 2, 3 – und hopp!» sagen wir oft, wenn wir unserem Kind helfen wollen, beispielsweise von einem Stein zu springen. Und das Kind wiederholt «1, 2, 3» wie ein witziges Sprüchlein. Wenn Sie mit Ihrem Kind dieses Buch lesen, entdeckt es plötzlich, daß man diese Reihe von Zahlen auch zu etwas anderem gebrauchen kann: zum Zählen.

Wenn Sie dieses Buch mit Ihrem Kind die ersten Male lesen, können Sie es dazu bringen, auf Gegenstände zu zeigen, während Sie beispielsweise sagen «Wie viele Bananen hat es da? 1, 2 – da sind zwei Bananen.» Wenn Ihr Kind den Zusammenhang zwischen den Zahlen und der Menge, für die sie stehen, entdeckt, ist ein entscheidender Meilenstein erreicht – Ihr Kind kann zählen!

 

Sehen Sie sich eine kleine Vorschau des Buches an:

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